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甘肅省臨澤縣穩步推進中小學創客教育

今年以來,臨澤縣教育局聚焦《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》,著眼 “雙最雙高”(最陽光、最安全,高質量、高成長性)校園創建,不斷強化頂層設計,夯實工作基礎,豐富實踐載體,全縣中小學創客教育工作穩步推進。

臨澤縣中小學創客教育工作穩步推進

(一)強化頂層設計,引領創客教育發展

創客教育作為建設“雙最雙高”校園、提升學生核心素養的重要舉措,連續三年將創客教育推進寫入全縣教育工作要點,統籌規劃安排,穩步推進實施。今年,重點開設科普課程,提升中小學趣味編程課教學質量,組織開展科技創新實踐活動,深化體驗式學習。擴大機器人、3D打印等人工智能技術普及范圍,打造以臨澤二中創客空間和城關小學“少年硅谷”為雙中心的資源共享圈,協同創新中心等創客空間作用進一步發揮,全縣中小學創客教育工作規范、有序推進。

(二)夯實工作基礎,強化創客教育支撐

加強創客空間建設,2所初中建成集機器人、3D打印、電子競技等為內容的STEM教育創新實驗中心;8所小學建成鄉村少年宮,19所規模校園建成校園電視臺;5所小學實施“少年硅谷”項目各籌建創客教室1間,其中城關小學“少年硅谷”創客教室已建成并投入使用;5所小學成功申報為戴爾“互聯創未來”項目學校,配備創客套件設備70套,創客教育實施環境不斷優化。

通過縣內“基地研修”和赴外“學習實踐”相結合的方式,培養儲備創客教育骨干師資。依托臨澤二中STEAM實驗中心舉辦中小學趣味編程教學培訓班,對全縣50多名信息技術教師進行專題培訓;先后選派40多名教師參加中國青少年機器人(甘肅賽區)競賽培訓、全省創客教育導師實訓班、全省首批“少年硅谷”公益項目科技教師培訓班和中國教育發展基金會-戴爾“互聯創未來”項目專家實地指導交流會議,開眼界、闊思路,創客教育師資素質不斷提升。

(三)豐富實踐載體,凸顯創客教育實效

加入甘肅省STEM教育聯盟,充分發揮臨澤二中“全省首批STEM教育實驗校”優勢,引領帶動全縣創客教育工作穩步推進。積極借助各級各類競賽,培養學生創新思維和實踐能力。止目前,已累計有77件作品在第二屆甘肅省青少年創客創意大賽、第六屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽蘭州賽區復賽、第二十屆全國中小學生電腦制作活動(甘肅賽區)機器人創客競賽、第九屆張掖市青少年科技創新大賽、張掖市首屆社會主義核心價值觀主題微電影優秀作品征集中獲獎。其中我縣機器人代表隊競賽成績突出,代表甘肅省參加全國“機器人競賽”。

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